Letná škola občianskej vedy
Základné informácie
Organizátori:
- Centrum vedecko-technických informácií SR,
- Ústredná knižnica Slovenskej akadémie vied, v. v. i.,
- Ústav geoniky AV ČR.
Letná škola občianskej vedy predstaví účastníkom spôsoby, ako zapájať verejnosť do výskumu, vzdelávania, komunikácie vedy aj zberu podkladových dát pre verejnú správu.
Komu je určená?
Pozývame študentov, vedeckých pracovníkov, pedagógov, pracovníkov z praxe, z inštitúcií kultúrneho dedičstva (knižnice, múzeá, galérie) a neziskových organizácií so záujmom o zapájanie verejnosti do výskumných aktivít. Vítaní sú začiatočníci aj tí, ktorí už s občianskou vedou skúsenosti majú a chcú svoj projekt posunúť ďalej.
Čo Vás čaká?
- Prednášky – spoznáte občiansku vedu v rôznych formách.
- Prezentácie zástupcov projektov občianskej vedy z ČR a SR – oboznámite sa s praktickými aspektmi realizácie projektov občianskej vedy v stredoeurópskom priestore, môžete nadviazať spoluprácu s aktívnymi výskumníkmi a inštitúciami v SR a ČR.
- Praktické aktivity – exkurzia (bioblitz), práca s nástrojmi a aplikáciami občianskej vedy, dostanete príležitosť vytvoriť si vlastný modelový projekt občianskej vedy a získať naň spätnú väzbu.
Účastnícky poplatok: 150 Eur zahŕňa aj stravu a ubytovanie.
Registrácia bola ukončená – kapacita účastníkov Letnej školy občianskej vedy bola naplnená.
Ak však máte záujem prísť sa pozrieť v stredu 9. 9. 2026 na stretnutie platformy českej a slovenskej občianskej vedy, radi Vás privítame. Dajte nám o sebe vedieť na e-mail: zuzana.stozicka@cvtisr.sk
Program
| Pondelok 7. 9. 2026 | ||
| Príchod a ubytovanie účastníkov | ||
| 11.00-14.00 | Registrácia a obed | |
| 14.00 | Privítanie (Michal Sliacky, ÚK SAV, v. v. i.) | |
| 14.30 | Predstavenie účastníkov a organizátorov, organizačné informácie, ciele a očakávania | |
| Prednášková časť (Zuzana Stožická, CVTI SR, Tereza Srnečková, Ústav geoniky AV ČR) | ||
| 15.00 | Čo je občianska veda? | T. Srnečková |
| Korene občianskej vedy, 10 princípov ECSA | ||
| Diverzita občianskej vedy | Z. Stožická | |
| Aktivita: Projekty občianskej vedy na Slovensku (Jonáš Gruska (MykoLOM), Jana Menkynová (Daphne – Inštitút aplikovanej ekológie) | ||
| 17.00 | mykoLOM – hubársky komunitný festival a publikácie venované mykológii a lichenológii | J. Gruska |
| 17.30 | BioBranie – skúsenosti z pilotného ročníka | J. Menkynová |
| 18:00 | Večera | |
| Voliteľná aktivita: Večer Citizen Science games | ||
| 8.00 | Raňajky | |
| Dopoludňajší program | ||
| 9:00 | Výlet do okolia spojený s Bioblitzom a praktickým využitím aplikácií občianskej vedy | |
| 12.00 | Obed | |
| Prednášková časť (Jakub Trojan, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně a Barbora Duží, Ústav geoniky AV ČR) | ||
| 14.00 | Aktéri občianskej vedy a potenciál pre spoločnosť | J. Trojan |
| Komunikácia ako základný predpoklad úspechu projektov občianskej vedy | B. Duží | |
| Video: Projekt Slovenská flóra a skúsenosť z medzinárodného podujatia Falling Walls | Adam Kantor (Centrum biológie rastlín a biodiverzity SAV) | |
Aktivita: Modelový projekt občianskej vedy fáza I. Vytvorenie tímov, práca na vlastných projektoch: podstata projektu, cieľová skupina, forma zapojenia | ||
| 18:00 | Večera | |
| 8.00 | Raňajky | |
| Dopoudňajší program | ||
| 9:00 | Občianska veda v SR a ČR (zástupcovia projektov) | |
| 12:00 | Obed | |
| Prednášková časť (Z. Stožická, Matej Harvát, CVTI SR) | ||
| 14.00 | Občianska veda ako súčasť ekosystému otvorenej vedy | Z. Stožická |
| Technické požiadavky projektu: dáta, princípy FAIR, infraštruktúra | M. Harvát | |
| Otázky etiky v participatívnych projektoch | Z. Stožická | |
| Nástroje, ktoré môžu pomôcť projektom občianskej vedy | J. Trojan, T. Srnečková | |
| Predstavenie platformy českej a slovenskej občianskej vedy spojené s workshopom | J. Trojan, T. Srnečková, Z. Stožická | |
| 16.00 | Stretnutie platformy českej a slovenskej občianskej vedy | J. Trojan |
| Aktivita: Modelový projekt občianskej vedy fáza II. | ||
| 18:00 | Večera | |
| Voliteľná aktivita: Představení výukové pomůcky „Navrhni si vlastní zahradu“ (B. Duží) | ||
| 8.00 | Raňajky | |
| Dopoludňajší program | ||
| 9.00 | Občianska veda v SR a ČR (zástupcovia projektov) | |
| 12.00 | Obed | |
| Prednášková časť (Z. Stožická, Elena Žáková CVTI SR) | ||
| 14.00 | Občianska veda a vzdelávanie (zapojenie participatívnych projektov do školského prostredia) | |
| Knižnice ako centrá občianskej vedy Ako implementovať občiansku vedu v inštitúcii? | Z. Stožická | |
| Financovanie projektov občianskej vedy – aké sú možnosti? | ||
| Ako si vybrať a čítať tému výzvy v programe Horizont Európa | E. Žáková, CVTI SR | |
| Aktivita: Prezentácia modelových projektov účastníkov Letnej školy, diskusia | ||
| 18.00 | Večera | |
| Voliteľná aktivita: Mapathon Missing Maps (Miloslav Ofúkaný, Geokomunita, T. Srnečková) | ||
| 8.00 | Raňajky | |
| Program | ||
| 9:00 | Praktická obnova územia a mapovanie biodiverzity, Molpír | Katarína Skokanová, UKF Nitra |
| 12:00 | Obed | |
| Záverečné slovo k Letnej škole, rozlúčka a odchod účastníkov | ||
Projekty
Prezentuje: Jana Menkynová (Daphne – Inštitút aplikovanej ekológie)
Na jar roku 2025 Inštitút DAPHNE odštartoval projekt občianskej vedy Živá Bratislava, zameraný na zber údajov o biodiverzite Bratislavy pomocou iNaturalist. Prostredníctvom lektorovaných exkurzií a tematických webinárov sme začali aktívne spoznávať a monitorovať úžasnú rozmanitosť okolitej prírody. Pri príležitosti tohtoročného Medzinárodného dňa biodiverzity sme pripravili pilotný ročník 2-dňového tzv. BIOBLITZu s názvom BioBranie v mestskej časti Petržalka. Podarilo sa nám prepojiť odborníkov, školy, rodiny aj individuálnych návštevníkov a ukázať, že aj mestské prostredie môže byť plné fascinujúcej prírody a vedeckého objavovania. Naším cieľom nebolo len zbierať údaje o biodiverzite, ale aj prebudiť zvedavosť ľudí a ukázať im, že aj oni môžu byť súčasťou výskumu prírody.
Prezentuje: Barbora Duží
Laboratoř změn je projekt občanské vědy a neformálního vzdělávání realizovaný na vybraných středních školách ve Zlínském a Jihomoravském kraji, který koordinuje Fakulta logistiky a krizového řízení Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Zapojené školy fungují jako živé laboratoře, v nichž studenti pod supervizí učitelů pracují ve skupinách na výzkumných aktivitách zaměřených na vztahy mezi životním prostředím, zdravím a udržitelností. Výzkumné a vzdělávací aktivity jsou rozděleny do čtyř modulů: dendrochronologie, ekoakustika, duševní a planetární zdraví a mapování. Pro každý modul byla vytvořena metodika, kterou studenti během školního roku aplikují a následně vyhodnotí. Součástí jejich práce je také návrh konkrétních opatření na ochranu před přehříváním a dalších adaptačních strategií, které vycházejí z potřeb a podmínek školního prostředí (v plánu druhý rok).
Viac informácií na https://laboratorzmen.cz/
Prezentuje: Anna Bérešová (Centrum biológie rastlín a biodiverzity Slovenskej akadémie vied)
Iniciatíva milovníkov prírody, občianskych i profesionálnych vedcov združených v skupine Kladonia v spolupráci – s vedcami Centra biológie rastlín a biodiverzity SAV otvára dvere každému, kto chce prispieť k poznaniu biodiverzity lišajníkov našej krajiny. Všímajte si lišajníky vo svojom okolí, fotografujte ich a zaznamenávajte pozorovania. Každý príspevok pomáha odhaľovať rozšírenie týchto jedinečných symbiotických organizmov, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou našej prírody.
Pozorovania zdieľané prostredníctvom platformy iNaturalist odborníci priebežne revidujú a komentujú. Vďaka tomu sa údaje stávajú cenným zdrojom pre vedecký výskum, ochranu prírody a lepšie poznanie biodiverzity Slovenska.
Prezentuje: Jonáš Gruska (mykoLOM)
Prednáška predstaví aktivity zastrešené značkou mykoLOM, ktoré prepájajú vedcov a vedkyne z mykologických a lichenologických kruhov s amatérmi, nadšenkyňami a zvedavou verejnosťou. Za projektom stojí sedem ročníkov komunitného festivalu, popularizačné publikácie o lišajníkoch a brožúry o hubách.
Prezentujú: Martin Řičánek, Ema Brunovská.
Iniciatíva Za Bratislavu sa venuje téme kvality ovzdušia v Bratislave a potrebe transparentnejších, verejne dostupných dát o tom, čo obyvatelia reálne dýchajú. Súčasťou našej práce je aj príprava občianskeho monitoringu ovzdušia a nástrojov, ktoré umožnia verejnosti zapájať sa do zberu podnetov a údajov.
Prezentuje: Daniela Babicová (Ústav krajinnej ekológie Slovenskej akadémie vied)
Ústav krajinnej ekológie Slovenskej akadémie vied realizuje sociologický prieskum zameraný na komplexné hodnotenie záhradkárskych osád (ZO) na území Bratislavy. Tento zber dát je kľúčovou súčasťou výskumného projektu VEGA: Záhradkárske osady ako prostriedok kolektívnej sociálno-ekologickej pamäte a alternatíva mestských rozvojových rámcov pomalého mesta „Slow city“. Cieľom výskumu je preskúmať doteraz málo zmapovaný význam bratislavských záhradkárskych osád z pohľadu dvoch hlavných vedeckých téz. Prvou je overenie, či mestské záhrady fungujú ako nositelia kolektívnej pamäte a živé archívy, v ktorých sa vďaka záhradkárom darí uchovávať cenné etnobotanické poznatky a tradičné krajové odrody rastlín. Druhou rovinou je posúdenie potenciálu záhradkárskych osád ako alternatívneho rámca pre rozvoj Bratislavy v duchu filozofie pomalého mesta (Slow City), ktorá podporuje spomalenie životného tempa, hlbší vzťah k prostrediu a udržateľnú komunitnú integráciu.
Prezentuje: Barbora Duží
Zahrádkaření a samozásobitelství potravinami jsou dlouhodobě zkoumány v humanitních i přírodních vědách. Výzkumy obvykle využívají dotazníková šetření, rozhovory nebo pozorování, avšak zahrádkáři představují také významný potenciál pro občanskou vědu. Mohou například vést pěstební deníky, zaznamenávat svou produkci nebo sledovat vybrané druhy rostlin a živočichů. Příspěvek představuje příklady takových projektů a zároveň aktuální výzkum Ústavu geoniky AV ČR, v. v. i., oddělení environmentální geografie. Ten se zaměřuje na vývoj a současné využití zahrádkářských osad prostřednictvím analýzy leteckých snímků a ortofotomap, navrhuje jejich typologii a hledá možnosti širšího zapojení zahrádkářů do výzkumných aktivit.